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参加夏令营对学生成长的意义
[亮剑教育集团] 发布时间:2017-03-22 08:49
夏令营(Summer Camp) 起源于美国,1861年夏天,一位来自康乃迪克州的教师肯恩(Frederick W.Gunn),率领孩童进行为期两周的登山、健行、帆船、钓鱼等户外活动,来均衡孩童身心。“肯恩营队”每年8月在一座森林的湖畔持续进行了12年之久。通过过去10年营队经验,“肯恩”得出结论:夏令营是一个非常特殊的环境,透过一群训练有素、专业热忱、细心耐心的工作人员精心架构出能培养孩子潜能的相关课程,让孩子在自然环境中关心别人;在克服困境中建立自信;在团队竞赛中与人合作;在学习过程中积累能力。
夏令营活动是实施素质教育的有效途径。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,它是学校教育和家庭教育的良好补充。我们感受到学生们通过一种不同于学校和家庭的生活,想尝试一种全新的生活体验。尤其在夏令营的一引起训练过程中,每个孩子都能积极参与,获得了很大的乐趣和帮助,这是书本上和课堂上所没有的,感受不到的夏令营提高了学生自理自立的能力。
夏令营活动的鲜明特点:在父母不参与的情况下,都是由孩子们自主进行自理生活,这对于终日在娇生惯养的“小皇帝”、“小公主”生活上的自理还是佳绩次。所以参加夏令营的学生自理能力都普遍得到提高,对他们的成长也是很有益处的事情。
夏令营培养了学生团结协作的精神。夏令营里是几十个孩子聚在一起,同吃同住,真诚互动,这无疑是培养他们团结协作的场所。夏令营活动的特点是一种体验,它使学生溶入到社会的大课堂。对于很多家长来说,孩子从未离开过父母,夏令营活动是否适合孩子?夏令营活动的安全性,是家长朋友选择过程中为重要的环节。
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